纪念白求恩第一段分层

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/20 16:38:58
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纪念白求恩这一段的主要内容是什么哪一段?文章分好几段呢?还是你表达错误,应该是“纪念白求恩这篇文章的主要内容?”全文四个自然段,可以分为四个部分,每一部分的要点是:第一部分:赞扬白求恩同志的国际主义精神.第二部分:赞扬白求恩同志毫不利己专门

请用原文中语句概括出“国际主义”的含义《纪念白求恩》的第一段

请用原文中语句概括出“国际主义”的含义《纪念白求恩》的第一段一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当做他自己的事业

纪念白求恩中第一段的这、一个、这种精神各指代什么

纪念白求恩中第一段的这、一个、这种精神各指代什么白求恩同志是加拿大共产党员……当作自己的事业;共产主义精神(国际主义精神)3.A

关于【纪念白求恩】的内容第一段说:“白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了”可是文下注释写:白求恩(

关于【纪念白求恩】的内容第一段说:“白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了”可是文下注释写:白求恩(1891-1939),那才活49岁,按虚岁来,也才50这个.毛爷爷才跟他见一面,也不太了解啊

假如今天来写《纪念白求恩》,你觉得可以做些啥对比?仿写课本《纪念白求恩》第2 ,3 段文字写一段.

假如今天来写《纪念白求恩》,你觉得可以做些啥对比?仿写课本《纪念白求恩》第2,3段文字写一段.苏轼豁达乐观的精神是值得我们学习的,这表现在他对遭贬谪的达观的态度,对老之将至的奋发进取的精神.同样是文学家的柳宗元在仕途不得志的时候却变得抑郁苦

纪念白求恩中第二段中心句

纪念白求恩中第二段中心句第二段:“白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱.”给你一些资料:中心句:第一段:“一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这

纪念白求恩第二段的论述中心

纪念白求恩第二段的论述中心这是国际主义的精神,这是共产主义的精神

纪念白求恩 课后题 第2题

纪念白求恩课后题第2题对工作:白求恩:极端负责任;不少人或一些人:不负责任,拈轻怕重,喜欢自吹.对人民:白求恩:极端的热忱;不少或一些人:冷冷清清,漠不关心,麻木不仁.对技术:白求恩:精益求精;不少或一些人:鄙薄技术工作以为微不足道,以为无

纪念白求恩中的第二段中选用了什么写法

纪念白求恩中的第二段中选用了什么写法叙述和议论

求 纪念白求恩 作文

求纪念白求恩作文白求恩⑴同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国.去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职.一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自

纪念白求恩(全文)

纪念白求恩(全文)纪念白求恩毛泽东(一九三九年十二月二十一日)白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国.去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职.一个外国人,

纪念白求恩主题‘

纪念白求恩主题‘、本文赞扬了白求恩同志的国际主义精神、毫不利己专门得人的精神,对技术精益求精的精神,并号召全党学习白求恩的这种精神.

读 纪念白求恩 有感

读纪念白求恩有感白求恩⑴同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国.去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职.一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自

为什么纪念白求恩

为什么纪念白求恩“这是多年以前,我们经常感动的往事,这是多年以后,我们重新唤起的记忆.不远万里,你带来和平的希望;出生入死,你拯救战争的创伤;生生不息,你走在英雄的路上;永永远远,你在我们心上.”  这是电视连续剧《诺尔曼·白求恩》中的主题

纪念白求恩的读后感!

纪念白求恩的读后感!《纪念白求恩》一文简单记叙了白求恩同志为了帮助中国的抗日战争不幸以身殉职的感人事迹,高度评价了伟大的国际主义战士白求恩同志崇高的共产主义精神,号召大家都要向白求恩同志学习.白求恩的精神就是共产主义精神,国际主义精神,毫不

纪念白求恩习题

纪念白求恩习题白求恩是哪国人?

纪念白求恩什么文

纪念白求恩什么文议论文,主要特点是叙议结合,以议为主.

《纪念白求恩》白求恩精神的内涵是什么

《纪念白求恩》白求恩精神的内涵是什么救死扶伤国际主义精神革命的人道主义

纪念白求恩 白求恩为什么值得赞扬

纪念白求恩白求恩为什么值得赞扬十分简单简介白求恩生平和文章写作的时代背景:白求恩(1890一1939),国际主义战土.加拿大共产党员,著名的胸外科医师.中国抗日战争爆发后,为了支援中国人民的解放事业,他受加拿大共产党和美国共产党的派遣,率领

仿纪念白求恩写一段话文章运用对比手法来写,在纪念白求恩时批评了“不少的人”,批评了一班“见异思迁”和

仿纪念白求恩写一段话文章运用对比手法来写,在纪念白求恩时批评了“不少的人”,批评了一班“见异思迁”和“鄙薄技术工作”的人.如果今天重写《纪念白求恩》,你觉得可以做些什么对比?试模仿文章2、3段文字写一段话美国前总统林肯锲而不舍的精神表现在他