传送带问题

传送带问题能量守恒(1)W=1/2mv*2+mgh（2）Q=umgcos30‘h/sin30’（3）E=W+Q

传送带问题解决方法是平的还是斜的!是高中的还是初中的!要说什么具体方法我也不好说!你只要抓住本质加上受力分析就行了!

倾斜传送带摩擦力问题分析水平传送带问题比较简单,一般主要分析传送带上的物体、传送带以及轮上各点所在传送带的倾斜部分,由于静摩擦力的作用使小箱的重力势能增加,每运一箱传送带倾斜向上运动时时，物体有相对传送带下滑的趋势，摩擦力沿传送带向上。传送

传送带与摩擦力的问题匀速没有,加速向前,减速向后

物理传送带问题怎么解决?受力决定运动状态的改变一般分析摩擦力要注意的是有相对运动才有摩擦力,当速度相同时,摩擦力消失一般采用放大法，就是把物体与传送带接触的地方发大在处理，就OK了除了物体的速度大于等于传送带速度时不必考虑，其它时候，摩擦力

如何解决有关传送带问题的物理题一般采用放大法,就是把物体与传送带接触的地方发大在处理,就OK了

高中物理传送带问题好多不会求解'谢谢!  第一问就是利用能量守恒传送带问题略简单开始摩擦力做正功加速运动一直物体速度和传送带速度一致时就是匀速了马克。。。。。。。。。。你这是高考模拟卷吧和我的好像啊什么试卷镇海的模拟感觉

高中物理----水平传送带问题如何解决当V物=V传时,f=0；当V物大于V传时,f与V物方向相反；当V物小于V传时,f与V物方向相同.

关于传送带问题如何分析传送带问题?会用到的公式?传送带问题的难点在于物体与传送带的相对运动、摩擦力的变化.涉及的公式就是匀变速运动中的公式.详细内容涉及很多知识,推荐两篇文章给你,有具体不懂的可以再问!

高中物理传送带问题物体与传送带同向速度不同,放上后一个传送带的速度v1使物体恰好加速到传送带末端,另一个速度v2使物体恰好减速到传送带末端,（v1大于v2）,当传送带速度小于v2,物体末速度为v2；当传送带速度大于v1,物体末速度为v1；在

关于斜面传送带问题物体放在斜面传送带上面位置,且物块运动方向与传送带运动方向相反,第一次传送带静止,物块运动到下端用时t1,第二次,传送带与物块反向转动,用时t2两次物块都能到达底端,问t1与t2的大小比较.用简单的牛2率分析我能分析出来是

传送带做功问题、请问传送带做功中、若传送带是斜的、那计算传送带对物体做功时是不是需要加上重力做功啊?有没有例题可以分析一下、比如物体放上去、先匀加后匀速、、传送带对物体做的功又是什么呢、、分析角度很多：重力做的负功被加到了传送带做的正功里边

关于水平传送带的一个问题如图所示的水平传送带静止时,一物块A以某一水平初速度自传送带的左端冲上传送带,然后以某一较小的速度v自传送带的右端滑离传送带.若传送带在皮带轮带动下运动时,A仍如前述冲上传送带,且设传送带的速度小于A的初速度,则A.

物理皮带传送带问题一物体速度比传送带速度小怎样运动那个通常按传送带为参照物所以以传送带相反方向运动特殊情况再说先加速后匀速

传送带例题在这求几道传送带相关的综合问题(多过程)百度上可以搜到的多找找物理高考常考点—传送带问题传送带问题是以真实物理现象为依据的问题,它既能训练学生的科学思维,又能联系科学、生产和生活实际,因而,这种类型问题具有生命力,当然成为高考命题

高中物理的传送带问题解题方法和思考思路1.1传送带上的运动物体（研究对象）既对地运动又对传送带运动,在利用运动学公式列方程的时候,同学们易犯“混淆参考系”的错误,即一个运动学方程中所有运动学量不是针对同一个参考系的.1.2传送带上的物体（研

怎么判断传送带问题中摩擦力的方向看主动和被动加入一皮带与轮接触,如果是轮转动带动皮带,则轮收到摩擦力与运动方向相反,皮带收到摩擦力与运动方向相同如果这根皮带又同时与另一轮接触,并且带动这个轮转动,则皮带收到摩擦力与运动方向相反,轮与运动方向

关于传送带摩擦力做功问题与产生的摩擦热请问怎么计算,传送带摩擦力做功是乘以物块与传送带的相对位移吗?那摩擦热呢?那传送带做的功又是什么呢?是摩擦力做功吗?请说具体些.传送带对物块有摩擦力,该力对物块做的功,应乘以对地位移.其值等于物块动能的

【高一物理传送带问题】如图所示,将一物体A轻放在匀速传送的传送带的a点,已知传送带速度大小υ=2m/s,如图所示,将一物体A轻放在匀速传送的传送带的a点,已知传送带速度大小υ=2m/s,ab=2m,bc=4m,A与传送带之间的动摩擦因素μ=

传送带问题中,传送带对物体做的功=给予物块的动能+摩擦力做的功?换种问法：传送带对物块做功包不包括摩擦做的功?我纠结了包括...因为刚开始时的物体由于惯性会产生向后运动的趋势--..但因为传送带有摩擦..所以此时的摩擦力是向前的..即此时摩