14课白公鹅朗读

四年级上册14课白公鹅. 我也是四年级

小学语文4年级14课白公鹅反语句你想找到反语句,必须知道什么是反语.反语又称“倒反”、“反说”、“反辞”等,即通常所说的“说反话”,运用跟本意相反的词语来表达此意,却含有否定、讽刺以及嘲弄的意思,一般带有强烈的感情色彩的一种修辞.小学语文4

小学语文4年级14课白公鹅拟人句它板正姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,鹅讲话时,全是海军上将的派头.

语文四年级上册14课白公鹅的意思一、教材解读1课文简说.作者在这篇课文中描写了一只白公鹅的所作所为,表现了鹅的海军上将派头.课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的.写鹅走路的姿态,突出了“慢条斯理”的特点：不仅每一步

这只白公鹅看上去很淘气,但是他的确很可爱.把你喜欢的句子抄下来.四年级上册14课白公鹅这篇文章主要写了白公鹅的骄傲和自以为是,写：它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步.落步之前,它总要先把脚掌往上抬抬,再合上掌蹼,就像收起张开的扇面一样；然

四年级上册第14课白公鹅的意思词语盘点急一、教材解读1课文简说.作者在这篇课文中描写了一只白公鹅的所作所为,表现了鹅的海军上将派头.课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的.写鹅走路的姿态,突出了“慢条斯理”的特点：不

小学四年级语文14课白公鹅主要写了什么写了白公鹅的骄傲和自以为是.

四年级上册的14课白公鹅的比喻句有那些?1、每迈出一步之前,总是先把白色制服下的鹅爪高高抬起,同时把那像折扇似的脚蹼一收,这样站一会儿,然后才不慌不忙地把脚往泥泞里踩去.2、它总是高高地、一动不动地昂起长长的脖子,好像脑袋上顶着一杯水似的.

白公鹅的特点比母的要小一些,还会咬人,

四年级上册第十四课白公鹅,求答案  

上14白公鹅比喻句拟人句夸张句我也想知道,我们老师叫我们买的课课练上面有课本上就有，好好找找，好好学啊

白公鹅课文：从哪几方面写白公鹅?1.白公鹅走路的姿态“慢条斯理”的特点2.白公鹅平时的活动“无忧无虑,自由自在”的特点活动and步态

白公鹅一文描写了白公鹅的什么高傲,以及作者对它的喜爱之情.通过白公鹅的叫声、步态、吃相来突出白公鹅的叫高傲。

白公鹅(2009学期）要是可以把军衔授给禽类的话,这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了.它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈的腔调啦,全是海军上将的派头.它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步.落步之前,它总要先把脚掌往上抬抬,再合上掌蹼,就像收

白公鹅有什么特点每一步都掂量着走,即使是遇到狗,也不举步奔跑；写鹅的活动,突出了“无忧无虑、自由自在”的特点：不知声势大——翅膀有力,嗓门大,而且与人强占水面,公然吞食鱼饵,真是率性而为,毫无顾忌

四年级上册语文第十四课白公鹅,《白鹅》和《白公鹅》同样是写“步态”,有什么相同点?有什么不同点?相同点都是步调从、慢条斯理.不同的是：白鹅走路像京剧里的净角出场,白公鹅走路是先把脚掌往上抬抬,摆一会姿势,再不慌不忙地把脚掌放到地上.

作文我喜欢什么什么小动物今天,老师给我们留了作文,我喜欢什么什么小动物,要仿写14课白公鹅,现在就要,快我最喜欢的动物----小兔子要说我最喜欢的动物,是去年夏天我家养的两只小兔子了----白白和灰灰.那是去年夏天的一天,爸爸给我买回来两只

这段话运用了什么修辞方法?这样写有什么好处?这是小学四年级上册第14课白公鹅的第一段的问题.“军衔”是用来区别军人等级的称号,如元帅、将官、校官；“荣膺”指光荣地接受或承当,如,“荣膺战斗英雄的称号”；“攀谈”的意思是拉扯闲谈.作者用海军上

四年级上学期十四课白公鹅的里面反语怎么写小明被老师罚抄词语,他真是太爱学习了!早上,小明最晚来学校,老师说：“小明,你来的真早!”这些都是吧护肤ihdffkhn考虑萨芬河南烦恼外耳道四年级14课里哪句是反语?

白公鹅这个作品是谁写的白公鹅(原文)叶诺索夫如果可以给禽鸟授军衔的话,那么,这只白鹅满可以当个海军上将.瞧它那姿态,那步履,它同村里其它的鹅讲话时的那种语调——全是海军上将的风度.它走起路来神气十足,一步一停.每迈出一步之前,总是先把白色制