用反衬的手法写一个人

用反衬的手法写一个句子.月明星稀,我漫步在校园里,只听见从远处的池塘里传来阵阵蛙叫.

用"反衬"手法的诗句有哪些?绝句二首(其一)杜甫迟日江山丽,春风花草香.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯早行陈与义露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明.寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣.春怨金昌绪打起黄莺儿,莫教枝上啼.啼时惊妾梦,不得到辽西.南浦别白居易南

用反衬的方法写句子所谓反衬,就是利用与主要形象相反、相异的次要形象,从反面衬托主要形象如：他把手放在小宝宝的"和尚头"上摩挲着,他的被穷苦弄麻木了的老心里勃然又生出新的希望来了.（茅盾《春蚕》）

运用反衬手法的诗有哪些?蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽.

用白描手法写一个人他长得很矮,看样子顶多也不过十八岁.圆的脸,大眼睛,下巴上有一道细长的疤痕,显然是子弹掠过时留下的纪念.”作者将战士小陈的体态特征与战斗中留下的伤痕联结起来描写,以突出　　白描作品　　表现他的勇敢精神.这灰白描的人物肖像,

用对比手法写一个人的遭遇.的作文与李白相识在一个书声琅琅的清晨,一袭白衣,风度翩翩的李白走近了我；在一个月满西楼的夜晚,衣带渐宽,憔悴瘦弱的我走近了李白.初识李白,是那首响彻千古的思乡之曲.“床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.

用白描的写作手法写一个人500字.抓住一、二个有显著特点的器官来描写啦,如特别小的眼睛,特别挺的鼻子,或特有磁性的声音,都可以啦.可以夸张点,细腻些,就可以凑到500字了

用的反衬的手法,语文高手来啊我国的优秀诗歌中,哪个用了反衬的修辞手法?举实例对此作简要分析诗经中有一首：“昔我往矣,杨柳依依；今我来思,雨雪霏霏”

用对比手法妙写一个人就是描述一个跟他相反的人来衬托他的形象,比如要主角是小明,但你说小红每次考试都拿第一,而小明确实倒数第一.小红天天放学会先做作业,做完作业还会做家务,而小明放学之后就去玩,玩到天黑才回家,饭没吃作业也没做.

欲扬先抑手法写一个人一张枯瘦的脸上架着一副厚厚的“啤酒瓶底”,黑黑的面庞,长满了“青春美丽”痘,构成了毫无气质的他.他看上去有二十多岁,教我们语文.他一走上讲台,放下书,便对我们说：“我姓吴,名帅,担任咱们五年级一班的班主任——”“主”字拉

懂得600字以懂得为题目,写600字,要用到渲染,正衬,反衬的手法懂得是一种体会,是一种经历,只有经历过,用心去体会才会慢慢明白人生与事物的本质和意义.面对人生,每个人都有不同的理解,与感触,人生没有绝对和固定的答案,只有靠自己去领悟和体验

急1.第二句的“才”,“半”有什么表达效果?2.从反面着笔,用了反衬手法?1.第二句中的“才”,“半”具有怎样的表达效果?答：使人仿佛看到绿枝上刚刚露出的几颗嫩黄的柳眼,那么清新悦人.不但突出了“早”字,而且把早春之柳的风姿写得十分逼真.2

用欲扬先抑的手法写一个人600希望是自己写的建议你写父母,别人不知道的,而且你可以乱改,我写父母都103个版本了

在语文中对比的手法与反衬的手法有什么不同?对比,是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较的表现手法.写作中的对比手法,就是把事物、现象和过程中矛盾的双方,安置在一定条件下,使之集中在一个完整的艺术统一体中,形成相辅相成的比

用对比手法描写一个人的作文.比如说你要写那个人的眼睛大,你就找个众所周知的眼睛大的人物,说他的眼睛比那个人物的眼睛还大,这样就洪托出了你写的那个人的特点.这是对比最惯用的方法

以对比的手法写一个人的作文急用,今晚10点之前要用同学们,当我们有以上某些不良行为时是否想到了西南五省旱区每人每天配给的4两水；是否想到了世界上还有因饥饿而死去的人们；是否想到了贫困山区的孩子们还在煤油灯下读书；又是否想起了森林里那一棵棵倒

请用比喻的手法幽默地描写一个人的字写得很丑,100字左右!像是无数个线头散落纸上,又像是无数只虫在纸上翻滚,扭曲.一看晃花了眼.二看毛骨悚然.果真不是一般人能写得出来的字.我这十几年的功力和他比起来,实在是无地自容.能写成这样,果然是高手.

用对比手法写一个人,并突出这个人的特征.300字左右.亲,查百度问度娘吧!

模仿《天游峰的扫路人》中的写作手法,写一个人做壶的老人一次,妈妈带我到乡下去.坐在车上,远远地看到一个老人.他弓着腰坐在板凳上,手里拿着几块锡皮,不知怎么三两下竟做成了一个漂亮的锡壶!我觉得锡壶好像一块吸铁石,把我深深吸引了.妈妈好像认识那

七年级下册语文书中运用反衬手法的文章初一课内运用反衬手法的现代文.要课内的.百度首页搜索1.扫开一块雪---便罩住了4.全文5.全文9.当我躺在土地上的时候---故乡有一种声音在召唤着我在春天---我必定为她而战斗到底10.全文15.全文2