写一段运用博喻和通感的景

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/20 15:15:11
运用拟人、比喻、夸张、通感等的修辞手法写一段250字的景物.

运用拟人、比喻、夸张、通感等的修辞手法写一段250字的景物.秋秋悄悄地来了,来到了田野,来到了小溪边,来到树林,来到山上.大地在秋风的督催下,换上了迷人的秋装.秋来到了,萧瑟的秋风卷起了枯黄的落叶,轻轻地吹拂着大地,落叶想一只只蝴蝶在空中尽

运用正面描写和侧面描写相结合的手法写一段话不要写人

运用正面描写和侧面描写相结合的手法写一段话不要写人“加油,中国队,雄起!”随着观众此起彼伏的呐喊声,中国对韩国的世界杯乒乓赛决赛被王励勤与韩国柳承敏的几个大力远拉推向高潮,场内翻滚着一股热浪,坐在电视机前的我们,也目不转睛地看着电视,我、爸

用以下修辞格写一段话运用比喻,拟人,夸张,对偶,排比,反问,拈连,反复,通感的修辞格写一段一百字左右

用以下修辞格写一段话运用比喻,拟人,夸张,对偶,排比,反问,拈连,反复,通感的修辞格写一段一百字左右的话.盼望着,盼望着,叶绿了,花红了,草青了,春天的脚步近了.是什么带来了春的气息?是剪刀一样的二月春风,把青翠的柳条裁剪成美人的眉梢,是画

以“北雁南飞”开头写一段话,要求运用描述的语言和比喻的修辞手法.

以“北雁南飞”开头写一段话,要求运用描述的语言和比喻的修辞手法.北雁南飞,飞过千山万水,越过层峦叠嶂,回到那如童话般温暖的南方春城.没有什么能阻挡回家的心,就像没有什么能留住东去的水!

用熹微和悠游自在写一段50字的片段,至少运用一种修辞,

用熹微和悠游自在写一段50字的片段,至少运用一种修辞,窗户下,阳光熹微,照在古旧的木桌上,好像很久以前的小学生的书桌,太阳刚刚升起,好像婴儿的皮肤泛着红光.我透过窗户看到对面有一老人,早早的就起来了,悠游自在的观赏着初升的太阳.(自己写的,

写一段话,运用上引号、破折号、省略号和书名号.

写一段话,运用上引号、破折号、省略号和书名号.我们家有一个“智多星”,你们猜他是谁呀?那就是——我妹妹.他看的书可多了,有:《爱的教育》、《哈佛家训》、《百科全书》、《简·爱》……天哪,我都数不过来了!

运用比喻和顶针的修辞手法,用信念这个词写一句话运用比喻和顶针的修辞手法,用信念这个词写一段话

运用比喻和顶针的修辞手法,用信念这个词写一句话运用比喻和顶针的修辞手法,用信念这个词写一段话信念是我们心灵的支柱,支柱以擎天的姿态显示出它的力量.在失落的时候,信念像有力的手臂,把你一把拉起来;在成功的时候,信念像高耸的大山,告诉你人外有人

运用“醉翁之意不在酒”写一段话

运用“醉翁之意不在酒”写一段话醉翁之意不在酒在乎山水之间也那一日,时至初春三月,小伙子们个个喝了红酒,诗兴大发,美好湖光山色竟不在他们眼中,姑娘们个个被他们的烂漫天真煊染,投去了羡慕的秋波,这一幕,竟是像了,还是误了“醉翁之意不在酒在乎山水

写一段话.速求.由伞(或蚯蚓)展开联想和想象,写一段话.要求运用拟人和反间的修辞手法.(50)字左右

写一段话.速求.由伞(或蚯蚓)展开联想和想象,写一段话.要求运用拟人和反间的修辞手法.(50)字左右.http://zhidao.baidu.com/question/34140563.html

运用拟人的修辞手法,写一段自己家乡的秋景

运用拟人的修辞手法,写一段自己家乡的秋景我们莆田的凤凰山总向人们买弄风姿,将自己的身上的宝物源源不断的献给人们.这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎.成片的大豆

运用排比、拟人的修辞手法写一段描写风的话

运用排比、拟人的修辞手法写一段描写风的话南国的风,是绿衣仙子,舞姿婀娜,映绿了江南岸;中原的风,是箬笠牧童,笛声悠扬,唤醒了洛阳城;北国的风,是侠客猛士,飞沙走石,闯入了玉门关.寒风像一把锋利的剑在夜空里飞舞,吹打着树叶,发出尖厉的叫声。天

运用设问 反问的修辞手法写一段话

运用设问反问的修辞手法写一段话在灾难面前,我们能对受灾的同胞置之不理吗?不能.因为我们是一家人,一家人就要互相帮助.自然界的动物尚且如此,难道我们人类连动物都比不上吗?

写一段运用排比拟人修辞的句子

写一段运用排比拟人修辞的句子风儿唱着歌,雨儿跳着舞,云儿睡着觉,树儿扭着腰,月儿遮着脸,星儿眨着眼,世界从不需要赞美,因为上帝早已入睡.

运用间接描写的手法写一段话

运用间接描写的手法写一段话来观看他演出的人很多,会场坐满了人.每个角落里都是人,连过道的石阶上都坐着人:工人、店员、手艺人、干部、学生,甚至还有近郊来的农民.(从来看演出的人多反映他演出的精彩就属于间接描写)额外的风格以及银行各省求爱情圣来

一马当先 顾名思义运用它们写一段连贯,得体的文字

一马当先顾名思义运用它们写一段连贯,得体的文字一马当先顾名思义,就是指作战时策马冲锋在前,形容领先、带头.也比喻工作走在群众前面,积极带头.例如:徐特立《纪念五四对青年的希望》:“我国青年一马当先,向帝国主义和封建势力展开了英勇的搏斗.”

运用比喻拟人的修辞手法写一段文字运用比喻、拟人的修辞方法写一段文字.快啊,

运用比喻拟人的修辞手法写一段文字运用比喻、拟人的修辞方法写一段文字.快啊,秋天的雨不温柔,也不热烈,它用冰冷冲刷着对上一个季节的记忆.它一下就是连续好几天,说大不大,说小不小,就像一个漫无目的的游者,既不着急,也不偷懒.整个布局就是这样的,

——以“美”为话题写一段话,要求运用比喻和排比的修辞手法.一段文字,要有比喻和排比

——以“美”为话题写一段话,要求运用比喻和排比的修辞手法.一段文字,要有比喻和排比美:静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美.生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有

运用比喻和排比的手法,写一段话,表达你对青春的赞美之情

运用比喻和排比的手法,写一段话,表达你对青春的赞美之情青春是一支歌曲,奏响着昂扬的旋律;青春是一首诗,书写着美妙的篇章;青春是一幅画,描绘着动人的图景.(比喻与排比)

以‘北雁南飞,为开头,运用描述性的语言和比喻的修辞手法,写一段话,字数不少于50字.

以‘北雁南飞,为开头,运用描述性的语言和比喻的修辞手法,写一段话,字数不少于50字.北雁南飞,秋深了,叶落了,天凉了.微风四起,吹得人心凉.仰头望去,成群的雁儿向南方飞着,一会儿排成人字,一会儿排成一字,渐行渐远.

以“创新”为话题写一段文字,要求运用比喻和排比的修辞手法字数在60左右...急用啊

以“创新”为话题写一段文字,要求运用比喻和排比的修辞手法字数在60左右...急用啊一个企业,一家公司,要像巨人一样挺立,立于不败之地,就要创新.只有创新,才能生存;只有创新,才能发展;只有创新,才能壮大,只有创新,才能创造出令世人瞩目的奇迹