背影课后题

背影课后题答案一、熟读课文,把四次写背影的文字找出来,联系全文细细品味,回答下列问题.1．复述父亲过铁道买橘子的过程.在这段文字中,作者是怎样描写父亲的背影的?为什么写得这样详细?2．课文写父亲离去时的背影,是怎样写的?有什么作用?3．课文

背影课后题第三问三、课文写父亲送儿子上车过程中说的四句话,都很简短,意思也很平常.请找出来,并联系上下文,体会这些话语朴实而简洁的特点,以及所表达的怜爱儿子的深情.本题体会语言描写的特点,体会话语包含的感情.四句话是：①不要紧,他们去不好.

语文版《背影》课后练习答案第一题把题写上第一次流泪，是悲哀。因为作者怀着沉重的心情，从北京赶到徐州跟父亲一起奔丧，见到那“满院狼藉的东西”，触目伤怀，才不禁潸然泪下。一般而论，人若处在贫困潦倒和无可奈何之中，往往寄幻想于外力的恩赐，希望化险

朱自清《背影》课后题答案朱自清《背影》中写背影有什么好处急一、熟读课文,把四次写背影的文字找出来,联系全文细细品味,回答下列问题.1．复述父亲过铁道买橘子的过程.在这段文字中,作者是怎样描写父亲的背影的?为什么写得这样详细?2．课文写父亲离

人教版《背影》课后练习第四题第一小题第1题须结合文中交待的特定的背景来讨论.当时祖母去世了,父亲也失业了,这双重的打击使全家光景暗淡,大家的心情都不好受.“我”是一个20刚出头的青年,情绪上就更敏感、脆弱些.所以,文中的“我”的言行是可以理

初二课文背影课后第四题怎么答人教版的1．有人说,本文失之伤感.“一个20岁的大男孩是不是还要父亲这么照顾,而面临离别,是不是会这么容易流泪,我很怀疑.”你的看法呢?可以与大家讨论一下.2．课文第五段中,作者一再说自己“聪明过分”“太聪明”,

朱自清背影课后一题答案课后题解:一、熟读课文,把四次写背影的文字找出来,联系全文细细品味,回答下列问题.1．复述父亲过铁道买橘子的过程.在这段文字中,作者是怎样描写父亲的背影的?为什么写得这样详细?2．课文写父亲离去时的背影,是怎样写的?有

<<背影>>课后第四题答案一、熟读课文,把四次写背影的文字找出来,联系全文细细品味,回答下列问题.1．复述父亲过铁道买橘子的过程.在这段文字中,作者是怎样描写父亲的背影的?为什么写得这样详细?2．课文写父亲离去时的背

《背影》课后题作者选取“背影”这个角度写,好在哪里?字数尽量少点,应付作业而已--!~同学,好好学习吧,这些都该自己思考后认真完成的.以后的路还很长很长.①人的背面形象。例句：朱自清《背影》：“我与父亲不相见已有二年余了，我最不能忘记的是他

《台阶》课后练习第三题《背影》抓住“背影”命题立意,组织材料；《台阶》围绕“台阶”命题立意.组织材料.试分别说说这样写好在哪里、：《背影》抓住“背影”命题立意,组织材料,突出了父亲的背影,突出了父爱,给人深刻的印象,让人强烈地感受父爱.《台

八年级语文上册第七课《背影》课后题1、2题,把那一段阐述.写得那么细是因为从这一段中能看出父亲对作者深深的爱,写出了父亲背影中的无奈、酸楚自己去买全解

7.背影课后研讨与练习第一题和第三题答案．复述父亲过铁道买橘子的过程.在这段文字中,作者是怎样描写父亲的背影的?为什么写得这样详细?2．课文写父亲离去时的背影,是怎样写的?有什么作用?3．课文结尾写作者读父亲的信,又见父亲的背影,却是在“晶

背影课后题第四题在线等,写具体点,三百字以上,救命啊四、下边两题中,选做一题.1．有人说,本文失之伤感.“一个20岁的大男孩是不是还要父亲这么照顾,而面临离别,是不是会这么容易流泪,我很怀疑.”你的看法呢?可以与大家讨论一下.2．课文第五段

八年级上语文第七课背影课后习题答案,第一大题的.四次写背影的文字：（1）我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影（2）他两手攀着上面,两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的力很快地流下来了（3

《背影》课后练习的答案是什么?课后题解:一、熟读课文,把四次写背影的文字找出来,联系全文细细品味,回答下列问题.1．复述父亲过铁道买橘子的过程.在这段文字中,作者是怎样描写父亲的背影的?为什么写得这样详细?2．课文写父亲离去时的背影,是怎样

背影的课后反思怎么写?是不是写读后感?主要以朱自清的角度来写父亲的伟大再扩写虽然父亲老境颓唐,但对儿子至亲至爱的感情（买橘子他嘱我路上小心还有比如第六节“于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似地”显示出父亲其实不感到轻松是为了安慰我）还有一个就是

背影课后题答案第四题任选一个、完整滴·`···`·~```啊、谢啦、·`·四、下边两题中,选做一题.1．有人说,本文失之伤感.“一个20岁的大男孩是不是还要父亲这么照顾,而面临离别,是不是会这么容易流泪,我很怀疑.”你的看法呢?可以与大家讨

＜＜背影＞＞课后题解答麻烦说一下第四大题,最好在300字左右?课后题解:一、熟读课文,把四次写背影的文字找出来,联系全文细细品味,回答下列问题.1．复述父亲过铁道买橘子的过程.在这段文字中,作者是怎样描写父亲的背影的?为什么写得这样详细?2

背影课后练习第二题阅读下面几段话联系课文仔细体味父子之间的深厚情谊7课背影（一）到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去.父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去.他再三嘱咐茶房,甚是

给《背影》·《台阶》·《老王》课后词注音买本辞典吧,这种东西都要上网问,你羞不羞啊．现在是打基础,你基础都不练好,将来你会吃到恶果的．