常见物体的转动惯量

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/27 19:44:22
物体转动惯量的单位是什么谁知道啊

物体转动惯量的单位是什么谁知道啊kg*m^2kg*(m/s)2kg*m^2

请问,如何测量不规则物体的转动惯量?

请问,如何测量不规则物体的转动惯量?转动惯量有好多方法,动力学法,扭摆法,三线摆法,具体操作过程百度百科里面都能找到.根据你的实验室条件选用适当方法

形状不同对物体转动惯量的影响

形状不同对物体转动惯量的影响对于杆  当回转轴过杆的中点并垂直于杆时;J=mL^2/12其中m是杆的质量,L是杆的长度.  当回转轴过杆的端点并垂直于杆时:J=mL^2/3  其中m是杆的质量,L是杆的长度.对于圆柱体  当回转轴是圆柱体轴

怎样测量不规则物体的转动惯量

怎样测量不规则物体的转动惯量你可以把这个不规则的物体分成几部分规则的来求,这个得查机械手册.也可以通过三维软件画图出来直接得出数据,我一般是用INVENTOR先把三维图画出来再直接得到结果.

各种几何形状规则物体的转动惯量

各种几何形状规则物体的转动惯量http://openedu.lntvu.com/CAI/cai_old/zhongyangdianda/dxwl/html/ch42-4.htm

质量大的物体转动惯量一定比质量小的转动惯量大吗?为什么

质量大的物体转动惯量一定比质量小的转动惯量大吗?为什么不一定转动惯量不仅与质量有关,还与物体形状和转动轴有关

转动惯量的意义是什么,比如转动惯量越大,则一个物体就越怎么样?

转动惯量的意义是什么,比如转动惯量越大,则一个物体就越怎么样?转动惯量就是物体转动时的惯性,转动惯量越大,物体转动起来就会越稳定.比如一些发动机外有一个大圆轮,就是增加转动惯量,使转速稳定.

如何用转动惯量测试仪测定任意形状物体绕特定轴的转动惯量?

如何用转动惯量测试仪测定任意形状物体绕特定轴的转动惯量?看来这位仁兄应该是在东区做实验的吧?我就不给答案了,因为我写实验报告时是胡扯的

怎样测量一个质量分布不均匀的物体的转动惯量

怎样测量一个质量分布不均匀的物体的转动惯量你是说实际测量还是只是求解?

扭摆法测量物体转动惯量的原理是什么

扭摆法测量物体转动惯量的原理是什么在“扭摆法测量物体转动惯量”的实验中,当悬盘的摆角很小时,阻力可以忽略不计,悬盘的摆动可以看成简谐振动;而且,摆动过程中能量守恒,利用简谐振动和能量守恒即可求出转动惯量.在实验中,先测出空载时悬盘的周期、上

扭摆法如何测不规则物体的转动惯量

扭摆法如何测不规则物体的转动惯量1.根据装置(说白了就物体和那条细绳)频率算出物体重心与定点的距离L2.测出装置对那定点的转动惯量I总,称称物体质量m3.算出物体作为质点与定点距离为L时对定点的转动惯量I=m*L*L4.用I总-I即是所求的

如何用扭摆法测量任意形状物体的转动惯量

如何用扭摆法测量任意形状物体的转动惯量1、首先考虑理论方面:设:q转角,J转动惯量,K扭转刚度,角频率w,扭转振动周期T,无阻尼扭转振动方程:q"J+Kq=0;取:q=Qsin(wt)代入方程得:-w^2JQ+KQ=0解出:J=K/w^2=

用积分法求物体的转动惯量,具体举例

用积分法求物体的转动惯量,具体举例求一个细杆对过其端点的轴的转动惯量.在杆上取一个质量元dl=,由转动惯量的定义I=积分{r^2*dm}=积分{l^2*dm}=p积分{l^2*dl}=1/3(p*L^3)=(M/3L)*L^3=(1/3)M

用三线摆测物体的转动惯量为什么不能晃动?

用三线摆测物体的转动惯量为什么不能晃动?晃动会使激光测数仪测量得到的次数增加,使周期T减小,出现误差!

静止的物体有转动惯量吗或者说,如果一个物体有转动惯量,那他一定在转动吗

静止的物体有转动惯量吗或者说,如果一个物体有转动惯量,那他一定在转动吗转动惯量是个属性,确定了轴就确定了转动惯量,不需要转动

当待测物体转动惯量比下盘小得多时为啥不能用三线摆测物体的转动惯量

当待测物体转动惯量比下盘小得多时为啥不能用三线摆测物体的转动惯量在用三线摆测物体的转动惯量的实验中,所测的周期是待测物体与下盘共同摆动时的周期,测得的转动惯量也是二者转动惯量的和,待测物体的转动惯量是由此总转动惯量减去下盘的转动惯量得到的.

当待测物体的转动惯量比下盘的转动惯量小得多时,为什么不宜用三线摆法测量?

当待测物体的转动惯量比下盘的转动惯量小得多时,为什么不宜用三线摆法测量?不知道你是要测什么.但是从物理习惯性的思维来考虑,当下盘的转动惯量太大时,会对测量的结果造成影响(误差大).而如果下盘的转动惯量小得多,那么它给测量结果带来的影响就可以

转动惯量通常是对于一个轴而言的,那么一个空间物体对于一个平面的转动惯量是什么?

转动惯量通常是对于一个轴而言的,那么一个空间物体对于一个平面的转动惯量是什么?这个就很难理解了,这需要建立四维空间模型了啊三维空间里一个物体无法围绕一个平面转动,仔细想想

挂着物体转,需要将悬挂物体的质量算入转动惯量吗

挂着物体转,需要将悬挂物体的质量算入转动惯量吗需要

一些常见物体的长度

一些常见物体的长度手臂长74cm某同学身高160cm手指宽1.5cm教室课桌高78cm乒乓球的直径约是40mm教室门的宽度是95cm一本物理书长26.7cm一元硬币的直径18.0mm课桌长60厘米宽40厘米教师长10米宽5米高3米太少。。。