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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/10 17:00:01
甲乙两辆汽车同时从A地驶往B地经过1.6小时后甲车落后乙车12.8千米甲车每小时行54千米乙车每小时行多少米 甲地到乙地的公路长96千米.一辆客车从甲地开往乙地,平均每小时行驶63千米,同时一辆货车从乙地开往甲地,平均每小时行驶57千米.经过多长时间两车相遇? 甲地到乙地的公路长250米,一辆客车和一辆货车同时从甲地开往乙地,客车每小时行100米,货车每小时行80米.客车到达乙地时,贷车离乙地还有多少米? 甲地到乙地的公路长250km 一辆客车和一辆货车同时从甲地开往乙地 客货两车速度比是5:4,客车到达终点时,货 湖心亭看雪中“强饮三大白而别”“拉余同饮”两居中“强”“拉”二字表现出任人物什么感情同上. 湖心亭看雪>练习题1."强饮三大白而别""拉余同饮"两句中"强"和"拉"二字表现出任务什么感情?2.结合全文来看, 湖心亭看雪中余强饮三大白而别的强表达了作者的什么感情? 《湖心亭看雪》:余强饮三大白而别 是什么句式 湖心亭看雪、见余,大喜,余强饮三大白中喜和强儿子表现出双方一种什么样的感情 飞机经停是什么意思 什么是飞机转机与经停? 湖心亭看雪扩写(600字) 湖心亭看雪赏析文中“惟长堤一痕,湖心一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已”,是不是都是作者眼中所见?为什么?舟子为什么说“莫说相公痴,更有痴似相公者”?文章表达了作者怎样的志趣? 今年爸爸的年龄是小华的5倍4年前爸爸比小华大24岁,今年爸爸和小华各多少岁要列式 “独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用? “独往湖心亭看雪”的“独”字怎样理解 独往湖心亭看雪 独字的表达效果 塞翁失马中以啥意思 〈生活是多么广阔〉的句子理解1.去在平凡的事物中睁大你的眼睛 2.去以自己的火点燃旁人的火 3.去以心发现心要联系生活实际理解!快回答! 大自然的语言是按照怎样的顺序进行说明的是为什么按什么顺序写的,为什么要用这个顺序?在5月20日21点之前个我答案 生活是多么广阔 生活是海洋的作用是什么 《生活是多么广阔》句子的理解去过寻常的日子,去在平凡的事物中睁大你的眼睛,去以自己的火点燃旁人的火,去以心发现心.生活是多么广阔,生活又是多么芬芳.凡是有生活的地方就有快乐和 第一段为什么以时间顺序说明事物原文第一段:立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来.冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放.再过两个月,燕子翩然归来.不久,布谷鸟也来了.于是转入炎热的夏季, 塞翁失马翻译 大自然的语言 选文 说明对象选文:立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来.冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放.再过两个月,燕子翩然②归来.不久,布谷鸟也来了.于是转入炎热的夏季,这是植物 塞翁失马意思 何期自性,本自清净;何期自性,本不生灭;何期自性,本自具足;何期自性,本无动摇;何期自性,能生万法. 如果你的智性不具足,你会用怀疑保护起自己,这句话正确? 今年爸爸和小华的年龄之和是40岁,再过一年,爸爸的年龄上小华的6倍,小华今年多大了 大自然的语言 这句话运用了什么修辞手法?(比喻或拟人) 大自然的语言 采用了 的修辞手法,它是把 比作大自然的语言这样既抓住了说明对象的 又生动具体决定大自然午后的四个因素依次是----、----、-----、-----的差异,其中前三个因素是------因素,后 大自然的语言是一篇( )文,题目采用了( )的修辞,把( )比作大自然的语言,即抓住了对象的特征,又生动具体.本文的说明顺序是( ).