一年级看图写话种树2人

《种树人》阅读答案老人仍住在自己的土棚子里,带着黄狗转来转去,修树剪树,看调皮的松鼠,快乐的喜鹊,爱叫的乌鸦.语意未尽老人的书成材了,人们说老人要盖起最漂亮的小楼,要买汽车,要娶东村50多岁的寡妇.列举的省略老人仍住在自己的土棚子里,带着黄

六年级有135人,平均每人种树6棵,平均每人种树4棵,问2个年级平均每平均每个年级种树多少棵六年级共种树6*135=810（棵）五年级共种树4*85=340（棵）两个年级共种树810+340=1150（棵）所以平均每个年级种树1150/2=

种树人讲的这番话有三层意思:1231.种树犹如人生,要坚持努力2.虽有外力,重在自我3.种树是基础,树不能依赖种树人

四年级74人,比一年级的2倍多2人,一年级多少人?设：一年级X人分析：根据题意,一年级的人数的2倍加2人与四年级的人数一样多,由此可得：2X+2=742X=74-22X=72X=36答：一年级36人2X+2=74x=36361.方程法2x+

一年级看图写话怎么写这是从小教会儿童学写作文,具体操作：1、一般图上有山、水、人物、事件、物体；2、如果是小孩第一次写,你可以告诉他图案上的所有内容,并且启发式的提问把人物景串联起来；3、下一步时间长了,让他先学会自己来,随着时间增长,你小

一年级看图写话,怎么写 一个静谧的清晨,爷爷静坐沙发.一旁的鲜花,正如饥似渴的享受阳光的恩赐.年迈的爷爷,他的头已经谢顶,长着一个滑稽的大鼻子,戴着一幅老花镜,在那儿津津有味地咬文嚼字.瞧他那一丝不苟的样子,真有点学生的气息呢!他

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一年级看图写话,100字左右,今天,阳光明媚,约好了和妈妈逛街,我们有说有笑,我们走到了停车站,那里的人有许多,都是在等车的,我看到了一些人蜂拥而至的往车上挤,那种场面真的很危险,我问妈妈为什么人们都这么急,这样会很危险,妈妈只是笑了笑,可

一年级看图写话,100字左右,活泼可爱的小刚有一个幸福快乐的家,这不,这天晚上,家人围坐在一起,喝茶吃点心,别提有多高兴了.小刚和小妹妹更是为家人唱起了欢乐的歌曲.天上的月亮仿佛也听到了稚嫩的童声,看着他们甜甜地笑了.

一年级看图写话下雨了一年级看图写话:下雨了放学了,正赶上下起了倾盆大雨.小刚没带雨伞,他站在学校楼门口,别提有多着急了.　　这时小红走过来打开雨伞对小刚说：“小刚,我们一起回家吧!”小刚接着不好意思地说：小红.”于是小刚和小红同打一把雨伞赶

一次种树,规定每人种2棵大树或4棵小树,全班45人种140棵,种这两种树的有多少人?设大树X人种,小树45-X人种2X+4(45-X)=1402X+180-4X=1402X=40X=20大树20人种,小树25人种

有51个人,派出女生的2/5和男生的3/7去种树,求：参加种树的男女生各有多少人?由题意可知：男生的人数为7的倍数,设为7x；女生的人数为5的倍数,设为5y其中x,y为大于0的整数,于是有：7x+5y=51逐个代入,可计算得x=3,y=6,

城南小学三年级的人数是一年级人数的2倍,三年级的人数比一年级多130人.三年级和一年级各有多少人?要答案260你信不信

财富小学,三年级人数是一年级的2倍,三年级的人数比一年级多130人,三年级和一年级各有多少人?大神们帮一年级130人三年级260人一年级130/(2-1)=130人三年级130*2=260人

城南小学三年级的人数是一年级人数的2倍,三年级的人数比一年级多130我,三年级和一年级各多少人?方法1一年级:130/(2-1)=130三年级:130*2=260方法2设一年级人数为x人,则三年级的人数为（x+130）人,列方程得：a+13

桃花心木中种树人的话有几层意思桃花心木需要一种本身的能力,而我们更需要一种独立自主的心.依赖父母和老师,并不是我们的本性,但是要在父母的怀抱中度过,在一种不确定的生活中生存,我们则永远会有一颗依赖的心.要想获得自理能力,必须经过生活的考验,

种树的人笑了.阅读我也笑了.

甲乙丙丁四人同时种树,甲乙丙三人种树总数是丁的4倍......甲乙丙丁四人同时种树,甲乙丙三人种树总数是丁的4倍,乙相当于其他三人种树总数的百分之20,乙比丁少种20棵.乙种了多少棵?甲乙丙三人种树总数是丁的4倍,则丁种树是总数的1÷（1＋

植树节时三位同学去种树,第一位同学种树的棵数是其他同学种树总数的1/2,第二位同学种树的棵数是其他同学种树总数的1/4,第一位同学和第二位同学共种了80棵.三位同学一共种了多少棵树?自强、自立学着自己做根据原题知道❶=

小学一年级看图写话该怎样做?首先把图片看明白,整个过程了解之后,写出开头,再把每个图的情节连贯起来,不要一副一副的写,发挥孩子的想象.一年级很好写啊，根据图上的内容叙述一遍就好了，看图简要说一下在扩展开ok~拿到一幅图片要先仔细看，看明白后