小学优质作文课教案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/27 01:35:59
急求外研版小学四年级英语优质教案

急求外研版小学四年级英语优质教案baidu里搜索遂宁英语网,上面有这个资料!那天,阳光明媚,鸟语花香,绿荫从中时不时传出鸟儿的鸣叫声。红彤彤的太阳照到身上暖洋洋的。李明和林丽一起走在放学的路上。鹅卵石铺的小路,走上去格外舒服。离公园不远,有

急求小学科学课优质教案

急求小学科学课优质教案你可以去小学科学辅导网

我需要小学作文讲评课教案

我需要小学作文讲评课教案这是一篇精读课文,作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察,形象、生动地描写了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捉鱼时灵敏、神速的动作.在老渔翁的启发下,“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作朋友,打消了捉翠鸟饲养的念头

小学三年级作文教案

小学三年级作文教案一、教学目的:消除习作的神秘感,使初次接触习作的学生感到习作并不难,增强习作的自信心.激发学生习作的兴趣和动机,让学生拥有放松的习作心态,易于动笔,乐于表达.二、教学重点:学写作文,明确作文基本要求三、教学难点:把文章写通

求小学作文教案.

求小学作文教案.百度文案

幼儿园大班优质数学课教案

幼儿园大班优质数学课教案大班数学活动:学习7的加法活动目标:1、根据不同的画面进行讲述,并列出相应的算式,从而感知加法算式所表达的数量关系.2、理解交换规律,懂得运用互换规律列出另一道算式.3、积极探索数学活动,乐于讲述探索结果.活动准备:

小学三年级《自我介绍》作文教案

小学三年级《自我介绍》作文教案我是一个淘气包、作文题目、加油、用自己及的性格写

小学作文教案怎么写?

小学作文教案怎么写?你可以去上面个地址看小学作文指导备课教案自己做一下修改就可以啦.我也在纠结这个问题

小学阅读课教案

小学阅读课教案小学五年级语文课外阅读课教案教学目的:  1、学生汇报在“冰心阅读月”活动中的阅读情况,启发引导学生在课外利用多种途径收集、整理学习资料,促使学生更广泛地感受、了解冰心其人的特点,尤其是冰心作品的风格.2、通过交流、展示、朗读

有小学作文公开课的教案和课件吗?

有小学作文公开课的教案和课件吗?《童年趣事》作文讲评课教学设计授课者:李金云讲评目标:1.在互相赏识和交流评改中,学会怎样才能把事情的经过写清楚,写具体,表达出真情实感,体现童年的乐趣.2.能自由地发表自己的见解,乐于修改自己的习作,体验评

怎么上s版小学四年级作文课的教案

怎么上s版小学四年级作文课的教案语文S版四年级上册语文作文教案_百度文库http://wenku.baidu.com/link?url=fnkziyqrEGsIwLSbCRpLX9-Chj2RBzFV402WxPSa5Orgr8dmVEbr

谁能帮我找一篇幼儿园大班优质观摩课音乐教案?音乐教案

谁能帮我找一篇幼儿园大班优质观摩课音乐教案?音乐教案大班艺术活动《花儿朵朵》活动目标:1、在轻松愉快的氛围中熟悉旋律.2、在教师的引导下,尝试创编各种花儿开放的动作.3、从小培养幼儿对自然、对艺术、对生活的热爱.活动准备:1、场地布置—花园

六年级数学上册优质教案

六年级数学上册优质教案我这有集体备课的通案,想用的话,可以给你发过去.你给我邮箱或QQ号

皇帝的新装优质教案

皇帝的新装优质教案老百姓起先都说:“乖乖:皇帝的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!”好像他们都看见了皇帝穿着的“新衣”,说了假话.一个小孩子最后叫了出来

我想找小学漫画作文的教案,

我想找小学漫画作文的教案,小学五年级作文教案--漫画作文发布时间:2006-03-27教学目标1.借助“漫画”这一主题设计习作教学,进行习作练习.2.进一步3.进一步领会习作要有具体的内容,要有真切的情感.教学重难点学生创作漫画并积极介绍漫

小学体育课汇报课教案

小学体育课汇报课教案小游戏:一、班里的学生分男女两组.二、每组又分两排站好.三、两排的人面对面站着从站在最前排的同学开始用排球的传球手法传给对面的同学.对面的再传给斜对面的以此类推.只要两个球就可以了场地也不用很大.我们上学时就玩过.对初学

小学综合实践课教案

小学综合实践课教案http://lnyx.cersp.com/article/browse/13425.jspx

作文讲评课教案.

作文讲评课教案.参考\x09了,就你那血,人家也看不上啊,以前人家多天然啊,吃的是无农药的食物,喝的是无污染的水,那整个就是农夫的血——有点甜.你现在可好,你那血流出来,人参考\x09了,就你那血,人家也看不上啊,以前人家多天然啊,吃的是无

自我介绍的作文教案小学二年级水平我要做公开课,教案要详细,速度.

自我介绍的作文教案小学二年级水平我要做公开课,教案要详细,速度.同学们好~可能大家以前也写过一些东西,或者至少读过一些东西,今天,我想要讲的并不是怎么写作,而是如何让写作变得有趣.写作并不是一件枯燥的事,至少,在我这里不是.大家请看黑板,(

小班科学比较多少优质教案

小班科学比较多少优质教案幼儿园小班科学优质课教案:比较多少  教师:屈老师  设计意图:  三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期,他们对周围事物越来越感兴趣.我在设计这活动时,从幼儿的兴趣点着手,结合小班幼儿的年龄特点,选题不宜