蒲松龄对八股取士的态度

谈谈你对八股取士的看法如果你这个是一些类似于作业的性质的话,我会说：八股取士禁锢了学子的思想,让他们专门寻章摘句,死记硬背,对于时务却全然不知,使得官员的行政能力下降.并且因为科举制度的僵化,使得士人的视野变得更加狭小,将孔孟之道当成富贵的

八股取士的内容?明清时期科举考试规定用排偶文体阐发经义,称为“八股”,亦称“时文”、“制义”或“制艺”.以后便承袭下来,格式愈益严格,文章越发空虚,直至清末光绪三十一年(1905)才废除.所谓八股文,每篇由破题、承题、起讲、入题、出题、起股

八股取士的背景是什么啊.科举取士的背景：为了打破豪门士族对官场的垄断而产生八股取士的背景：宋朝以后,由于中原王朝常常被周边民族攻打,军事上的落后导致思想开始保守,还有封建制走向没落,统治者加紧控制人们的思想,因此产生了死板的八股取士

明朝八股取士的原因是什么明朝实行八股取士的科举制度.原因：1、经济：历史发展到明朝,封建制度已经走向没落,资本主义萌芽开始出现,传统思想开始遭到冲击,为了继续维持封建统治,统治者实行八股取士,达到愚民目的,以维持统治.2、文化：宋朝儒学吸收

明朝八股取士的规定所谓八股文,每篇由破题、承题、起讲、入题、出题、起股、中股、后股、束股、落下十个部分组成.破题,开首用二句设破题意.承题,用三四句或五六句承接破题的意义加以说明.起讲,用数句或十数作为议论的开始,只写题大意,宜虚不宜实.入

八股取士与焚书坑儒的相同点八股取士是僵化人民的思想,使天下所有读书人的思维限定于一个框框内；焚书坑儒是以暴力将文化毁灭,使人民思想得不到进步,得不到传播；这两者都是有利于统治者的统治.因为人民越进步,就越不利于封建统治的稳固.

明代八股取士的消极影响?禁锢了人们的思想,阻碍了文化的发展,扼杀了人才的培养.许多读书人为了中试,只顾埋头攻读经书,钻研八股,不讲究实际问题,造成学风空疏,尤其是明代的学术几乎没有什么大的成就.

八股取士的直接作用是?它禁锢了人们的思想,阻碍了文化的发展,扼杀了人才的培养.许多读书人为了中试,只顾埋头攻读经书,钻研八股,不讲究实际问题.考中做官后,他们大都成为皇帝的忠实奴仆.但是八股文也有优点,只要能将八股文写的好,那么诗词歌赋必然

实行“八股取士”的目的?清王朝实行八股取士的目的是为了束缚、禁锢士子的思想,笼络和控制知识分子,为清王朝培养和造就忠实的统治工具.

实行“八股取士”的目的?条条框框,禁锢人民的思想,麻痹愚昧人们,让天下没有反抗,只有服从,达到统治者理想的大治.

八股取士的消极影响完整是明清统治者加强专制统治的重要措施.它禁锢了人们的思想,阻碍了文化的发展,扼杀了人才的培养.许多读书人为了中试,只顾埋头攻读经书,钻研八股,不讲究实际问题.考中做官后,他们大都成为皇帝的忠实奴仆.

八股取士是什么?八股取士明清朝选拔官吏沿用科举制度.科举考试只许在四书五经范围内命题,文体严格限于八股文,应考者不能发挥个人见解.明朝统治者用“八股取士”来禁锢知识分子思想.考中做官的,很多成为皇帝的忠顺奴仆.明朝的科举考试分三级进行.省级

评价八股取士是明清统治者加强专制统治的重要措施.它禁锢了人们的思想,阻碍了文化的发展,扼杀了人才的培养.　　许多读书人为了中试,只顾埋头攻读经书,钻研八股,不讲究实际问题.考中做官后,他们大都成为皇帝的忠实奴仆.

什么是八股取士?八股文,是明清科举考试所采用的一种专门文体.又叫制艺、制义、时艺、时文（相对于古文而言）、八比文等.它要求文章必须有四段对偶排比的文字,总共包括八股,所以称八股文.“股”或“比”,都是对偶的意思.八股文滥觞于北宋.王安石变法

八股取士在历史上的作用和对文化的影响禁锢人们的思想,阻碍了文化领域的创新和发展

请谈谈对八股取士制度的看法谢谢了,还有、科举制是被谁废除的.八股文取士,是明清时期科举选官制度的主要特点,体现在考试内容和文章格式两个方面.通过考试选官,到底考什么内容?从隋唐科举制创立以来,经历了复杂的变化,或以对儒家经典的记诵为主（帖经

朱元璋为什么要八股取士?朱元璋八股取士的动机是什么?明朝统治者用“八股取士”来禁锢知识分子思想.考中做官的,　　很多成为皇帝的忠顺奴仆.

八股取士是不是文字狱?不是,八股取士是科举制度,文字狱是一种文化迫害行为

什么叫“八股取士”?明代成化年间(1465-1487),科举考试之法又大大变更,用排偶文体阐发经义,称为“八股”,亦称“时文”、“制义”或“制艺”.以后便承袭下来,格式愈益严格,文章越发空虚,直至清末光绪三十一年(1905)才废除.所谓八股

何为“八股取士”八股文是以四书五经为基础的,一方面巩固了儒家学说的正统地位,一方面八股文继续了三纲五常的作用,束缚了人的思想,达到了思想专制的作用,同时作为科举的主要内容,作为获取官员的手段,一定程度上遏制了官场上"恩荫"(即儿子继承父辈官