老师是辛勤的园丁作文

老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵.对偶是用字数相等、结构形式相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式.对偶主要是从结构形式上说的,它要求结构相称,字数相等.所以你这句可以算是对偶句.

老师是我们辛勤的园丁.把句子写具体.我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁.老师像一座通向知识海岸的长桥.老师像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们.老师像一棵大树,为我们遮风挡雨.

修改病句:一位吴老师是辛勤的园丁你好,很高兴回答你的问题语序不当,改为：吴老师是一位辛勤的园丁.望采纳

老师是辛勤的园丁是比喻句,老师像辛勤的园丁一样培养我们是不是比喻句?是的把老师比作园丁O(∩_∩)O~

夸夸我的老师作文不要“老师是辛勤的园丁”什么的,最好是自己写的,我的老师初中作文600字初中,是一个新的开始,让我们在初中生活这个新的起跑线上做出一个完美的冲刺,初中的老师是一丝丝温暖的阳光,温暖的照在我们每个人的心里,而使我受益匪浅的一位

老师像辛勤的园丁一段话老师不辞劳苦地教育我,教师是火种,点燃了学生的心灵之火；教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登.教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己.这无私的奉献,令人永志不忘.您讲课的语言,悦耳

老师是园丁,辛勤地浇灌祖国的花朵°老师是老黄牛,老师是园丁,辛勤地浇灌祖国的花朵°老师是老黄牛,老师像老黄牛,在教学田地里辛勤地耕耘;

老师是辛勤的园丁,辛勤的浇灌祖国的花朵这样的例子有哪些?老师是(),()老师像什么?老师像红烛,照亮了知识的路程.老师像什么?老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里.老师像什么?老师像园丁,把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数.老师像什

1.辛勤的园丁是一位李老师.2.今天,天空烈日当空.这句话错在哪1.辛勤的园丁是一位李老师.（）2.今天,天空烈日当空.（）3.项羽独断专行,做事果断,这是他失败的原因之一.（）4.通过这几篇课文的学习,是我受益匪浅.（）A.词序颠倒B.重

老师是园丁,辛勤的灌溉祖国的花朵;老师是什么,怎么样.老师你是太阳,一次次的给予我们光亮；老师你是雨水,细心的浇灌我们成长；老师你是橡皮,擦去我们的点点污垢.

老师像辛勤的园丁是比喻句,为什么老师像妈妈不是比喻句?因为比喻句是把一件事物或一个人比作另一件很相似的,而把人或事比作成一个人,那么就成了一个拟人句.你说的这句话：“老师像辛勤的园丁.”根本就不是一个比喻句,正确的话应是老师是辛勤的园丁,下

“老师是辛勤的园丁”围绕这句话,写一段赞美老师的话老师是辛勤的园丁.他们像不知疲倦的蜜蜂,他们像燃烧的红烛,他们像吐丝的春蚕,他们像普照大一的阳光,他们牺牲了自己,用自己青春酿出知识的甜蜜哺育自己的学生；他们牺牲自己,用自己的热血铸成红烛为

请各位亲帮我修改一下作文,请勿捣乱,我学会了感恩老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗；老师是蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人；老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向.在我小学时代,有着一位尽职尽责的老师陪伴着我成长,他就是我的班主任——林老师.

把我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁.写成比喻句我们就像是祖国开得最灿烂美丽的花朵,而老师则像是照顾我们一丝不苟的辛勤园丁,为我们浇灌知识.

我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,这句话用了什么修辞手法比喻

仿写老师是园丁,辛勤的浇灌祖国的花朵老师你是太阳,一次次的给予我们光亮；老师你是雨水,细心的浇灌我们成长；老师你是橡皮,擦去我们的点点污垢.

老师是辛勤的园丁,不辞辛劳培育我们这些花朵中.花朵指什么?学生

老师是辛勤的园丁后半句是什么为我们着祖国日夜操劳老师是辛勤的园丁,他们呕心沥血,为我们着祖国日夜操劳

为什么把老师比作辛勤的园丁呢比喻而已相对的是把学生比作树苗而园丁就是修剪树苗,让它们生长的更好.突出老师的辛劳

为什么会把老师比喻成辛勤的园丁呢?从古到今都是这样的呀老师这个职业是神圣的哦!@