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错了要把过程写出来和答案.x+0.1(28-x)=5.5 x+0.1(28-x)=5.5 0.9x=2.7 0.9x=2.7 x=3 28-x=25 请问这个0.9X怎么得来的?括号打开后是什么样子? 这是你回答的一道题,你能帮我看一下哪里错了吗,这是我的过程. 我求这道题目的过程和答案. 只要步骤完整,答案不管对错1.若多项式2X的4次方-3X³+CX²+7X-E能被X²+X-2整除,求C、E.2.当K为何值时,关于X,Y的多项式KX²-2XY-3Y²+3X-5Y+2可以分解为两个一次因式的乘积?3.求方程：XY=2X 3.三角形ABC的AB两边分别为9,40,另一边C为奇数,且A加B除以C是3的倍数,则C应为? 三角形的两边分别为5,12,另一边c为奇数,且a+b+c是3的倍数,则c应为多少? 指出下面句子括号里的词的古义和今义谢谢了,其文理皆有(可观)者.泯然(众人)矣.孤岂欲卿治经为(博士)邪.(中间)力拉崩倒之声.禽兽之变诈(几何)哉. 解释下面句子中加点词的古义和今义老师您好①虽有至道虽 古义 今义②不知其旨也旨 古义 今义③虽有至 如何制定好的教学目标? 如图,已知线段a、b、c,用圆规和直尺作线段,使它等于a+2b-c 15题 如图是红星小学的操场,两端是半圆形,其中是一个正方形,这个操场的周长是多少米? 育才小学的操场两端是半圆形,中间是个正方形,长50米,这个操场的周长是多少? 已知|a|=3,|b|=2,a与b的夹角为60°,c=3a+5b,d=ma-3b.当m为何值是,c与d共线 已知 ｜a｜=1,｜b｜=2,a,b的夹角为60度,若(3a+5b)⊥(ma-b),则m的值为?以上a,b都是向量, 1995减去它的二分之一,再减去余下的三分之一,再减去余下的四分之一,……依次类推,一直减到余下的一九九五分之一,试求最后剩下的数. 如何设计有针对性的教学目标? 如何进行小学科学教学目标的设计 怎样依据教学目标来设计教学活动 100*99*98*……1 的结果后有多少个连续的零 100万亿后面有几个零 谁有那个九年级上册人教版语文的导航原题?就要第一单元检测即可.是导航啊.是导航,就第一单元检测,. 知双曲线mx^2-y^2=1(m>0)的有顶点为A,若该双曲线右支上存在两点B,C使得ABC为等腰直角三角形求离心率e范围e的范围为(1,2^0.5) 已知双曲线mx^2-y^2=1(m>0) 的右顶点为A,若该双曲线右支上存在两点B,C使得三角形ABC为等腰直角三角形,则该双曲线的离心率的取值范围（）A(1,根号2） B （1,根号3） c （1,2) D (1,3) 三角形的三边分别用abc表示,其中ab分别为5和12,另一边c为奇树,且a+b+c是3的倍数,且c=? 在文库里面找《北师大版生物八年级上册复习提纲》,并把里面的东西打出来.谢谢!最近要考试了,抓紧复习 汉武帝采取的措施xiexie 秦始皇汉武帝在文化上分别采取了什么去措施 已知3a-5b+19=0,a+8b-1=0,求下列各式的值第一个是4a+3b第二个是4a-26b顺便把a和b怎么求出来的也写上, 已知3a-5b+19=0,a+8b-1=0 已知3a-5b+19=0,a+18b-1=0,求4a-4b的值 问一个严肃的问题!迈克尔杰克逊和小沈阳谁伟大?谁更有影响力?