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初中常用文言虚词汇总
初中常见通假字汇总

之

一、代词

1、人称代词,译作“他”、“她”、“他们”

①公与之乘,战于长勺.（《曹刿论战》）

②陈胜佐之,并杀两尉.（《陈涉世家》）

③孔文子何以谓之“文”也?（《十则》）

④桓侯故使之问之.（《扁鹊见蔡醒公》）

2、指示代词,指代事物,译作“它”、“它们”或直译事物名称.

①学而时之,不亦说乎?（《十则》）

②屠自后断其股,亦毙之.（《狼》）

③子曰：默而识之,学而不厌,诲人不倦.

（《十则》）

④鬼问：“汝复谁?”定伯诳之.（《宋定伯捉鬼》）

⑤复投之,后狼止而前狼又至.（《狼》）



二、动词：去、到、往

① 吾欲之南海 ② 辍耕之垄上



三、助词：

1、结构助词,译作“的”

①君之病在肠胃,不治将益深.（《扁鹊见蔡桓公》）

②以君之力,曾不能损魁父之丘.（《愚公移山》）

③予尝求古仁人之心.（《岳阳楼记》）

2、结构语气助词,放在主谓之间,取消句子独立性.

①医之好治不病以为功.（《扁鹊见蔡桓公》）

②在骨髓,司命之所属,无奈何也!（《扁鹊见蔡桓公》）

③虽我之死,有子存焉.（《愚公移山》）

④日月之行,若出其中.（《观沧海》）

3、语气助词,凑足音节.

①公将鼓之.（《曹刿论战》）

②久之,目似暝,意暇甚.（《狼》）

③怅恨久之.（《陈涉世家》）

④为之,则难者亦易矣.

4、结构助词,提前宾语的标志.

①菊之爱,陶后鲜有闻.（《爱莲说》）

②何陋之有?（《陋室铭》）

③宋何罪之有?（《墨子.公输》）



四、介词：在 如：悬挂之四壁 （《观巴黎油画集》）





其

1、代词,代人、代事、代物,“他”“他们”“他们的”“那个”“其他”

(1)百姓多闻其贤,未知其死也.《陈涉起义》

(2)必先苦其心志,用手拂之,其所自落.《活板》

2、 语气词,表示测度,劝勉,有时加强反问.

（1）其如土石何?（加强反问）《愚公移山》

（2）当时建此亭者其仙乎（大概）《峡江寺飞泉亭记》

2、副词：“难道”

(1)其（难道）真无马邪?其真不知马也



者

一、代词

1、一般附着在动词、形容词、数量词或动宾词组的后面,相当于“.的”或“.的人（.的东西、.的事情、.的地方）.”

例：①近塞上之人,有善术者.（者：指人）②其他祖父积、子孙弃者无论焉.（者：指事.）

2、与“若”之类字组成某种词组,或单用,表示比拟,相当于“.的样子”、“.似的”.例：①然往来视之,觉无异能者.②言之,貌若甚戚者.

3、放在主语之后,表示提顿或判断.

例：①北山愚公者,年且九十.《愚公移山》

②陈胜者,阳城人也.

③廉颇者,赵之良将也.

④师者,所以传道受业解惑也.

⑤屈原者,名平,楚之同姓也.



二、语气助词

1、放在主语之后,引出原因.

例：①不以木为之者,文理有疏密.

②然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也.

③而安以五十里之地存者,徒以有先生在也.

④吾妻之美我者,私我也.

2、放在疑问句末,表示疑问.

例：何者?上下之分也.

3、放在假设复句中,表示假设,相当于“如果.”、“.的话”.

例：①入则无法家弗士,出则无敌国外患者,国恒亡.

②尽吾志而不能至者,可以无悔矣.

③不者,若属皆且为所虏.



4、放在“有”字的宾语之后,表示提顿.

例：①有蒋氏者专其利三世矣.

②有郭四者,凡四杀人.

③楚有宋玉、唐勒、景差之徒者,皆好辞而以赋见称.



5、放在数词之后（翻译时,要根据所列事物,在数词词后加上相应的量词和名词）.

例：①或异于二者之为,何哉?（二者：两种心情.）②此数者用兵之患也.（此数者：这几点.）

6、放在后置的定语这后,相当于“的”.

例：①求人可使报秦者,未得.（定语是“可使报秦者”,中心词是“人”.

②于是令齐军善射者万弩,夹道而伏.

7、放在时间词之后,表示停顿,起调整音节作用.例：①近者奉辞伐罪.

②古者以天下为主,君为客.

③远者数世,近者及身.

8、放在陈述句末,表示陈述结束.

例：①送之至湖口,因得观所谓石钟者.

②始臣之解牛之时,所见无非牛者.



而

一、连词

1、表示并列,可译为“又”“而且”“也”等,有时也可不译.

①温故而知新,可以为师矣.（《十则》）

②永州之野产异蛇,黑质而白章.（《捕蛇者说》）

③中峨冠而多髯者为东坡,（《核舟记》）

2、表示承接,译作“然后”“就”

①学而时习之,不亦说乎?（《十则》）

②扁鹊望桓侯而还走.（《扁鹊见蔡桓公》）

③尉剑挺,广起,夺而杀尉.（《陈涉世家》）

3、表示转折,译作“但是”“然而”“却”“可是”.

①人不知而不愠,不亦君子乎?（《十则》）

②予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖……可远观而不可亵玩焉.（《爱莲说》）

③千里马常有,而伯乐不常有.（《马说》）

4、表示递进.译作“而且”“并且”或不译.

①以三保勇而多艺,推为长.（《冯婉贞》）

②饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也.（《醉翁亭记》）

③敏而好学.（《十则》）

5、表示修饰,可译为“地”“着”或不译.

①河曲智叟笑而止之曰.（《愚公移山》）

②吾恂恂而起,视其缶.（《捕蛇者说》）

③睨之,久而不去.（《卖油翁》）

6、表示因果,译作“因此”“所以”“因而”.

①酿泉为酒,泉香而酒洌.（《醉翁亭记》）

②刘备天下枭雄,与操有隙,寄寓于表,表恶其能而不能用他.（《资治通鉴.赤壁之战》）

③非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已.（《黄生借书说》）



则

1、 连词,表示接、转折、推测

（1）居庙堂之高则忧其民《岳阳楼记》

（2）不用则以纸贴之《活版》

2、副词,就是、便是.

（1）非死则徏尔《捕蛇者说》

3、法则,如：巍巍乎唯天为天,惟尧则之《论语》



乃

1、作副词,“就”“才”“这个”“于是”

2、表判断,“是”“本来是”“原本是”

如：当立者乃公子扶苏

3、作代词：“你”“你的”

如：家祭无忘告乃翁



且

一、副词

1、暂且,姑且.

例：①你两个且在这里,等洒家去打死了那厮便来!②存者且偷生.③这个,你且收着.

2、将,将要.

例：①年且九十.

②久居,祸且及汝.

③不出,火且尽.

3、而且,并且.

例：①且人之患志之不立.

②余悲之,且曰.

4、尚且,还.

例：①且欲与常马等不可得.

②臣死且不避,卮酒安足辞!



二、连词

1、连接两个动词、形容词,表示并列关系：又,又.又.

例：①而向之香且甘者,非调和之有异,时、位移人也.

②河水清且涟漪.

2、表顺承,相当于“并且”、“而且”

例：余悲之,且曰：“若毒之乎?”

3、表递进,相当于“况且”、“何况”、“而且”.

例：①且焉置土石?

②且壮士不死即已,死即举大名耳.

4、表选择,相当于“还是”

「且住」即“且慢”,暂时慢着,常含阻止之意.例：①且住,再要十斤都是肥的.②且住,你听我说!③瑜又曰：“子翼,且住!.教你看曹贼之首!.”

「且夫」句首助词,表示下文是更进一步的议论.例：⑴且夫天下非小弱也.⑵且夫天下固有意外之患也.

「且如」就像.例：且如今年冬,未休关西卒.



然

1、连词,表示转折关系,译为“但”“可”等

（1）然得而腊之以为饵《捕蛇者说》

（2）然往来视之,觉无异能者.

2、指示代词,相当于“这样”“那样”“如此”等

（1）吴广以为然《陈涉建议》

（2）柔使之然也《劝学》

3、作形容词词尾

（1）晔然而骇者《捕蛇者说》

（2）弛然而卧《捕蛇者说》



以

一、介词

1、介绍动作行为发生的时间,可译为“在”“从”等.

①余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,……至于泰安.（《登泰山记》）

2、介绍动作行为产生的原因,可译为“因为……”“由于……”.

①不以物喜,不以已悲.（《岳阳楼记》）

②世皆称孟尝君能得土,士以故归之.（《读孟尝君传》）

③扶苏以数谏故,上使外将兵.（《陈涉世家》）

④而吾以捕蛇独存.（《捕蛇者说》）

3、介绍动作行为所凭借的条件,可译为“凭、用、按照”等.

①不用则以纸贴之,每韵为一帖,木格贮之.（《马说》）

②策之不以其道,食之不能尽其材.（《马说》）

③域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利.（《孟子》二章）

④以残年余力,曾不能毁山之一毛.（《愚公移山》）

二、连词

1、表目的相当于现代汉语里的“来”.

①意将隧入以攻其后也.（《狼》）

②陛下亦宜自谋,以咨诹善道.（《出师表》）

③故为之说,以俟夫人观人风者得焉.（《捕蛇者说》）

④诚直开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气.（《出师表》）

2、表结果,可译作“以至”“因而”.

①不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也.（《出师表》）

3、表并列或承接,因果关系.

①属予作文以记之.

三、动词：译为“认为”.

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈.（《出师表》）



于

1、组成介词结构,作补语,相当于“在”“到”“从”“对”“对于”

如：战于长勺,箕畚运于渤海之尾.

2、组成介词结构,含有比较意义.

如：苛政猛于虎.

3、表被动：（被、为、于、见）



为

一、动词：相当于“做”、“认为”、“造”、“变成”、“雕刻”、“作为”、“是”等.

如：冰,水为之. 为人五,为窗八, 若为佣耕

二、介词：相当于“给”、“因为”、“为了”、“对”、“跟”等.

如：吴广素爱人士卒多为用者

不足为外人道也

三、表被动：

如：若属皆且为所虏.《鸿门宴》

其印为余群从所得 《活板》



也

一、语气助词

1、用在句末,表示判断语气.

例：①虎见之,庞然大物也.

②河南乐羊子这妻者,不知何氏之女也.

③童寄者,郴州荛牧儿也.

表示陈述或解释语气.

例：①以为且噬己也,甚恐.

②师者,所以传道受业解惑也.

③鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也.

表示疑问语气.

例：①孔文子何以谓之“文”也?

②缚者曷为者也?

表示反诘语气.

例：使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?

表示祈使语气.

例：攻之不克,围之不继,吾其还也.

表示反问.

例：安见方六七十如五六十而非邦也者?

2、用在句中或句末,表示肯定、感叹的语气.

例：①子子孙孙无穷匮也.②苟政猛于虎也!

③鸣呼!灭六国者六国也,非秦也.

3、用在句中,表示语气停顿.

例：①余闻之也久.②惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰.③其闻道也亦先乎吾.④是说也,人常疑之.

[也哉]语气助词连用,为加强语气,多有感叹或反诘之意.

例：⑴岂非计久长,有子孙相继为王也哉?

⑵穷予生之光阴以疗梅也哉!

⑶岂独伶人也哉!

[也者]⑴语气助连用,起说明或解释作用.

例：是芙蕖也者,无一时一刻不适耳目之观,无一物一丝不备家常之用者也.

[也与]语气助词连用,为加强语气,带有反诘之意.例：唯求则非邦也与?

[也么哥]句尾助词连用,无实义.例：枉将他气杀也么哥.

[也已矣]罢了.例：亦各言其志也已矣



乎

1、语气助词：表提问或反问,也可表猜测、感叹

（1）尔知射乎?

（2）吾射精乎?

（3）君将哀乎?

2、有时作介词：类似于“于”的用法

（1）叫嚣乎东西 （2）隳突乎南北



夫

一、语气词

1、用在句首,引起议论.

如：夫战,勇气也

2、用在句中,舒缓语气

如：好逸恶劳,亦忧夫人之情也

3、用在句末,相当于“啊”“呀”

如：一人飞升,仙及鸡犬,信夫!

二、指示代词,相当于“这”“那”

（1）予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖

（2）以俟夫观人风者得焉

三、名词：“男子”“丈夫”

如：遂率子孙荷担者三夫



焉

一、语气助词：用在句尾表感叹

如：今其室十无一焉

语气助词：用在句中表停顿

如：徐徐焉实狼其中

二、代词：用在句末,相当于“于是”“于此”“于之”“于何”

如：三人行必有我师焉

三、用在句首或句中,相当于“怎么”“哪儿”

如：且焉置土石何?《愚公移山》



宁

一、表示反语,“难道”“岂”“宁可”“宁愿”

如：王侯将相宁有种乎?（难道）

二、安宁.如：虽鸡狗不得宁焉



去

1、离开.

如：登斯楼也,则有去国怀乡《岳阳楼记》

2、距离.

如：而蜀之去南海,不知几千里也《为学》

3、除去、去掉.

如：譬如朝露,去日苦多《短歌行》

4、过去.

如：弃我去者,昨日之日不可留《（李白）空州谢眺楼饯别校书叔云》