六年级数学日记为什么一些物体设计成圆柱体?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/30 17:42:25
六年级数学日记为什么一些物体设计成圆柱体?
存在下述结论可以参考:
1、同样周长的多边形,正多边形面积最大;
2、同样周长的形状,圆周围绕的面积最大;
3、同样的表面积,球面包容的体积最大;
4、可以结合生活中实际的例子,比如质地均匀的气球吹起来是球形的
所以,日常生活中的物体设计成圆柱体,考虑了圆柱界面是圆形,包含的面积较大,比较稳定
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六年级数学日记为什么一些物体设计成圆柱体?
存在下述结论可以参考:
1、同样周长的多边形,正多边形面积最大;
2、同样周长的形状,圆周围绕的面积最大;
3、同样的表面积,球面包容的体积最大;
4、可以结合生活中实际的例子,比如质地均匀的气球吹起来是球形的
所以,日常生活中的物体设计成圆柱体,考虑了圆柱界面是圆形,包含的面积较大,比较稳定