詹天佑课文的第4段围绕勘测线路,写了哪些方面的内容?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/31 19:05:37
詹天佑课文的第4段围绕勘测线路,写了哪些方面的内容?
勘测路线:
接受任务——恶劣天气——困难——鼓励自己
不让中国工程师失掉信行 。
从语言、行动、心理三个方面来描写张天佑顶着压力,毅然接受任务,开始勘测线路。
我也是六年级的,真巧
哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说∶“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’这类说法不该出自工程人员之口”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点,测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路,晚...
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哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说∶“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’这类说法不该出自工程人员之口”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点,测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路,晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想∶这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。
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勘测路线:
接受任务——恶劣天气——困难——鼓励自己
勘测线路:
接受任务——恶劣天气——重重困难——勉励自己
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《詹天佑》 围绕勘测线路,写了哪些事?
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作者围绕勘测线路,写了哪些方面的内容?小学六年级语文上册《詹天佑》那一课的
课内阅读 《詹天佑 》作者围绕勘测线路写了那些内容
语文六年级第五课《詹天佑》围绕勘测线路写了哪几方面内容?
詹天佑在勘测线路中,遇到了哪些困难
作者从哪三个方面写了詹天佑勘测线路的过程?
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詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路.这段话的段意
詹天佑在勘测线路是遇到了哪些困难?请你从两方面进行简要概括
六年级上册语文詹天佑为勘测线路做了哪些工作
詹天佑在勘测线路中遇到了什么困难