八下语文新支点23课马说阅读答案那个阅读突破!
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/27 11:31:31
八下语文新支点23课马说阅读答案
那个阅读突破!
【甲】世有伯乐,然后有千里马.千里马常有,而伯乐不常有.故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也.
马之千里者,一食或尽粟一石.食马者不知其能千里而食也.是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也.
【乙】上①令封德彝举贤,久无所举.上诘之,对曰:“非不尽心,但于今未有奇才耳!”上曰:“君子用人如器,各取所长.古之致治②者,岂借才于异代乎?正③患己不能知,安可诬一世之人!”德彝惭而退.
【注释】①上:唐太宗.②致治:治理国家到达大治.③正:只.
1.解释加点的词.
(1)食马者不知其能千里而食也 (2)上诘之
(3)且欲与常马等不可得 (4)安可诬一世之人
2.翻译句子.
(1)策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意.
(2)非不尽心,但于今未有奇才耳!
3.两文反映的都是统治者对人才的态度,甲文采用了 的写法,借千里马的不幸遭遇揭露了统治者 .而乙文中,唐太宗对人才的态度是 .
4.针对乙文中唐太宗“君子用人如器,各取所长.”的观点,谈谈你的看法.
【附答案】
2.(2)不是我不尽心去做,只是当今没有杰出的人才啊!3.托物寓意;埋没人才、摧残人才的做法;不仅重视人才,而且主张用人要各取所长.4.一个人总会有优点缺点,人才也如此,世上不可能有非常完美的人才,因此,要善于看到其优点,并发挥其作用,这才是正确的用人之道.
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